Escuela Contemporanea de la voz
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5 frases que nos describen

  • » Un sistema integral orientado a cantantes y cantautores.
  • » Programa adaptado a las exigencias musicales del mercado actual.
  • » Horarios cómodos y flexibles.
  • » Enseñanza con carácter personalizado.
  • » Equipo de profesionales altamente capacitado.

Artículos

¿Por qué ocuparse de estudiar canto en nuestros días?

Por César Muñoz

Hablar de técnica vocal hoy día se ha vuelto bastante polémico y la razón es que la voz como instrumento musical se ha diversificado increíblemente, heredando matices interculturales, nuevas propuestas, modas pasajeras, y estilos que con la súper información y el apresurado paso de esta era ya han perdido sus propias fronteras. No hablo de nada bueno ni de nada malo, es sencillamente lo que está pasando.

La respiración en el canto

Por Ana Ilse Arraga

La voz sólo existe por el hecho de que la presión proveniente de los pulmones durante la espiración promueve y mantiene el sonido laríngeo. Para aprender a cantar es indispensable aprender a respirar bajo técnicas de entrenamiento específicas. No debemos olvidar que la respiración es la base de la fonación y por tanto el aparato respiratorio tiene funciones compartidas; o sea, es indispensable para la vida porque garantiza los intercambios gaseosos y químicos entre el aire y la sangre, y a su vez en el aspecto vocal perpetúa la fuente de materia prima para realizar la vocalización desde un punto de vista totalmente acústico.

La comunicación y el acto de fonar

Por Ana Ilse Arraga

El acto de fonar, es decir, de producir un sonido a nivel de laringe a una frecuencia específica relacionada con el sexo y morfofuncionalidad cordal, no es suficiente para emitir un mensaje inteligible y con significado para el oyente. Hacen falta muchos elementos agregados a éste simple acto. Ese sonido debe pasar por las cavidades de resonancia y hacer que ellas actúen de manera idónea según los preceptos fonéticos y fonológicos de la lengua materna, que en éste caso es el español venezolano, así mismo los fonemas del árbol fonético deben ser elegidos correctamente y expresados según el punto y el modo de articulación para que el acto fonoarticulatorio sea completado.